Объявление!  В МБОУ Подтесовской СОШ № 46, начался основной этап приема документов на зачисление в первые классы на 2020-2021 учебный год

Сведения об образовательной организации

Меню сайта


Новости

Всесоюзный конкурс сочинений-2020

ВКС2020

   4 сентября 2020 года прошел школьный этап Всероссийского конкурса сочинений, ставший уже традицией.  В этом году в нем приняло участие 22      ученика из 4 – 11 классов. Участникам  конкурса нужно было погрузиться в атмосферу творчества.  Каждый выбрал интересующее его направление и жанр (рассказ, сказка, письмо, дневник, заочная экскурсия, очерк, репортаж,  интервью, слово, эссе, рецензия), в котором будет раскрывать проблемы литературы, современной жизни. В результате получились яркие и оригинальные  сочинения.

Оценивание конкурсных работ осуществлялось по следующим критериям:

1) уместность, самостоятельность, оригинальность формулировки темы конкурсного сочинения;

2) содержание конкурсного сочинения: соответствие выбранному тематическому направлению; соответствие выбранной теме; полнота раскрытия темы сочинения; оригинальность авторского замысла; корректное использование литературного, исторического, биографического, научного и других материалов; воплощенность идейного замысла;

3) жанровое и языковое своеобразие конкурсного сочинения:

соответствие выбранному жанру;

цельность, логичность и соразмерность композиции;

богатство лексики и разнообразие синтаксических конструкций;

точность, ясность и выразительность речи;

целесообразность использования языковых средств;

стилевое единство;

4) грамотность сочинения:

соблюдение орфографических норм русского языка;

соблюдение пунктуационных норм русского языка;

соблюдение языковых норм (правил употребления слов, грамматических форм и стилистических ресурсов).

Победителями конкурса стали:

 ученица 5 «А» класса Аксенова И.  (направление «И 100, и 200 лет пройдет, никто войны забыть не сможет…» (К. Симонов): 2020 год – Год памяти и славы.

 ученица 7 «Б» класса Габдрашитова Д. (направление «Охраняя растения, охраняем жизнь: 2020 год – Международный год охраны здоровья растений …»));

 ученица 8«Б» класса Антонова Л. (направление «Чтобы жить, нужно солнце,                  свобода                 и       маленький цветок» (Г.Х. Андерсен): от «зеленой» школы к «зеленой» планете).

Желаем этим ребятам победы на муниципальном этапе!

Августовский педагогический совет

31 августа в школе прошел традиционный августовский педагогический совет, начавшийся с поздравлений, добрых пожеланий и чествования учителей-стажистов и молодых специалистов.

педсовет

Деловая часть педсовета была посвящена анализу итогов 2019-2020 учебного года, работы коллектива школы по реализации   национальных  проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», целью которых является создание образовательной среды, обеспечивающей доступность и качество образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и социальным заказом.

Отмечая достижения школы, заместитель директора по УВР Кистанова Е.В. отметила, что  наша школа является школой с низкими результатами качества обучения. Обсуждение этого вопроса вызвало много суждений о причинах плохих результатов обученности, об отсутствии преемственности всех уровней образования в школе, общих подходов к оценке качества и инструментов личностного развития, а также недостаточной работы школьных методических объединений в данном направлении. В ходе обсуждения коллектив пришёл к выводу, что причины снижения качества знаний  зависят от ученика, учителя, контроля со стороны родителей и  отсутствия мотивации к учению, а также  невидение учениками перспективы для приложения своих знаний.

Чрезвычайно важная задача по обеспечению качества образования – освоение учителем различных образовательных технологий. От того, как и какими технологиями обучения школьников владеет педагог, насколько гибко он может изменить свои методы в зависимости от тех или иных особенностей учащихся, зависит качество обученности и обучаемости школьников. 

На педсовете были определены задачи на новый учебный год, утверждены учебный план, годовой график,  режим работы школы с учетом рекомендаций Роспотребнадзора, рассмотрены особенности организации образовательного  процесса в новых условиях, порядок взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

         Деловая часть педсовета была посвящена анализу итогов 2019-2020 учебного года, работы коллектива школы по реализации   национальных  проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», целью которых является создание образовательной среды, обеспечивающей доступность и качество образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и социальным заказом.

          Отмечая достижения школы, заместитель директора по УВР Кистанова Е.В. отметила, что  наша школа является школой с низкими результатами качества обучения. Обсуждение этого вопроса вызвало много суждений о причинах плохих результатов обученности, об отсутствии преемственности всех уровней образования в школе, общих подходов к оценке качества и инструментов личностного развития, а также недостаточной работы школьных методических объединений в данном направлении. В ходе обсуждения коллектив пришёл к выводу, что причины снижения качества знаний  зависят от ученика, учителя, контроля со стороны родителей и  отсутствия мотивации к учению, а также  невидение учениками перспективы для приложения своих знаний.

       Чрезвычайно важная задача по обеспечению качества образования – освоение учителем различных образовательных технологий. От того, как и какими технологиями обучения школьников владеет педагог, насколько гибко он может изменить свои методы в зависимости от тех или иных особенностей учащихся, зависит качество обученности и обучаемости школьников. 

На педсовете были определены задачи на новый учебный год, утверждены учебный план, годовой график,  режим работы школы с учетом рекомендаций Роспотребнадзора, рассмотрены особенности организации образовательного  процесса в новых условиях, порядок взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. 

Вход на сайт


Рейтинг@Mail.ru